憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。每年的12月4日是中國的“國家憲法日”。在這個特別的日子里，讓我們一起了解一些關(guān)于憲法和法律的基礎(chǔ)知識，增強法治觀念，做知法、懂法、守法的公民。
一、 憲法是什么？
憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的組織與活動原則等國家生活中最根本、最重要的問題。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二、 憲法日為何定在12月4日？
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定，將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。
三、 憲法賦予公民哪些基本權(quán)利？
憲法規(guī)定了公民廣泛的權(quán)利和自由，主要包括：
- 平等權(quán)：公民在法律面前一律平等。
- 政治權(quán)利和自由：如選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
- 宗教信仰自由。
- 人身自由權(quán)：人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
- 監(jiān)督權(quán)和取得國家賠償權(quán)：對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對其違法失職行為，有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。
- 社會經(jīng)濟權(quán)利：如勞動權(quán)、休息權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)等。
- 文化教育權(quán)利和自由：如受教育權(quán)，進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
- 特定主體的權(quán)利保護：如保護婦女、兒童、老年人、殘疾人以及華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益。
四、 公民應(yīng)履行哪些基本義務(wù)？
權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。憲法在賦予公民權(quán)利的也規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)，包括：維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，遵守憲法和法律，維護祖國安全、榮譽和利益，依法服兵役，依法納稅等。
五、 法律體系：憲法與普通法律的關(guān)系
在我國的法律體系中，憲法居于最高地位。普通法律（如《民法典》、《刑法》、《未成年人保護法》等）是根據(jù)憲法制定的，其內(nèi)容不得與憲法相沖突。憲法是“母法”，普通法律是“子法”。所有法律共同構(gòu)成了中國特色社會主義法律體系，規(guī)范著社會生活的各個方面。
六、 我們該如何做？
1. 學(xué)習(xí)憲法：了解憲法的基本原則和內(nèi)容，理解憲法精神。
2. 尊崇憲法：內(nèi)心認同憲法，樹立憲法至上的觀念。
3. 遵守憲法和法律：將憲法和法律作為行為準(zhǔn)則，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
4. 運用憲法：當(dāng)權(quán)利受到侵害時，懂得依法維權(quán)。
5. 宣傳憲法：向身邊的人普及憲法知識，共同營造尊法學(xué)法守法用法的社會氛圍。
憲法并非遙不可及，它關(guān)乎我們每個人的切身權(quán)益和日常生活。國家憲法日的設(shè)立，正是為了讓我們能更好地走近憲法、理解憲法。讓我們以憲法日為契機，將憲法精神內(nèi)化于心、外化于行，共同建設(shè)社會主義法治國家。
